(文/王小桂 图/教务处、教研室、各教研组)
为进一步提高教师信息素养和应用能力,促进信息技术与学科教学深度融合,提升学校的教育教学质量,学校依据福建省教育厅《关于实施全省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0的意见》(闽教师〔2020〕15号)文件精神,结合厦门市直属校实际,承担了“厦门市直属校中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0项目”,本次研修活动由办公室、人财处、教务处、教研室、科信处等部门及各系部共同组织全体教师开展,并最终圆满完成任务。
●统筹全局抓培训,提前谋划
“工欲善其事必先利其器”。为让老师深入了解信息技术应用能力提升工程2.0项目,学校于2021年8月30日正式开班,并邀请了华东师范大学的老师为大家进行培训。此次培训围绕信息技术应用能力提升工程2.0项目学习的重要意义、做什么、怎么做等方面进行了详细的阐述,并提出本次考核的目标要全体参训人员考核得分80分以上,强调“一个不过,整校不过”,要求教师要提高重视,积极研修。此次开班培训,让参训教师“心里有底,研学不慌”。
●全校参与抓学习,循序渐进
2021年9月3日,教师正式登陆平台开始进行选点学习。在能力点选择学习阶段,参训教师根据自身需要选择能力点,按时认真学习。研修阶段,各教研组定期举行研修活动,大家互相交流经验,探教学天地,促共同进步。
本次活动主要分为三个阶段:线上研修、校本研修和应用考核。校本研修期间,全校共33个教研组,开展了71次线上线下的校本研修活动,各教研组针对此次培训的学习内容、考核研修、研修分享等积极开展。在应用考核阶段,老师们需要完成自选的三个考核能力点,全校参训教师涵盖了技术支持的学情分析、学生信息素养道德培养、微课程设计与制作、跨学科学习活动设计、基于数据的个别化指导等12个能力点,老师们各显神通,通过各种精心准备方案设计、活动设计、录屏录像、学生反思等等考核内容,圆满地完成了应用考核阶段任务,老师们也是收获满满。
●强化辐射发公告,扩大影响
此次培训工作耗时长,任务重。为抓好时间节点,做到工作提醒和引导,确保参训教师能够按时完成任务,学校每周发布公告,公示项目进展情况。从项目开班以来,共发布7篇公告。
●齐心协力促提升,同研共享
截止2022年3月31日,厦门市直属学校中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0项目在全体参训教师和各部门的共同努力下,任务圆满完成。全校应参训教师共计308人,合格人数308人(80分以上),参训率100%,学习率100%,合格率100%,平均成绩为97.16分。各参训教师也通过此次培训获益匪浅,纷纷向大家分享自己的培训心得。各个教研组也精心整理了各自的研修简报供大家学习。
知深才能行远,相信在厦门市教育局及华东师范大学团队的指导引领下,在全校教师的钻研学习下,老师们定能抓住此次信息技术应用能力提升工程2.0的契机,基于课堂、注重创新。我们有信心立足本校,顺应时势,推动学校信息化2.0建设的发展。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,让我们在学习信息化教育教学的道路上不忘初心,砥砺前行!