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信息工程产业系马芸老师,为应对疫情积极开展线下研课,重构教学环节,不断优化教学内容,按照考试大纲和课程标准要求,融劳于练,巧妙嵌入课程思政,多种举措指导学生保质保量完成线上教学任务,在快乐中学习知识与技能。
马芸老师通过“腾讯课堂”直播软件,以任务驱动教学方法与学生充分互动,提高教学效能。例如在讲解计算机基础的理论练习题时,学生容易走神,她在腾讯课堂上发起答题卡功能,让学生实时答题。这样可以帮助教师了解学生是否在线听讲,掌握情况如何,统计出各题的正确率,分析学生对哪些知识点理解有欠缺。课后布置任务进行练习巩固,教师利用平台分析学生的考勤和作业反馈情况,了解学生的学习和心理状态,及时调整教学策略。
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